No trabalho de ciências Humanas do segundo trimestre tivemos que fazer tabelas tanto individuais como coletivas. Contamos o tempo usado para efetuar cada tarefa em nossas casas, tanto nossas como das nossas famílias. Percebemos uma diferença no uso. Tivemos que diminuir o tempo usado nas atividades em casa. Isso também nos ajudou pois o trabalho de Ciências da Natureza onde usamos nossas contas de água. Criamos estratégias para diminuir nosso consumo, e pelo gasto menor em nossas contas de água, percebemos que nossas estratégias funcionaram!
Água Mineral
terça-feira, 24 de novembro de 2015
sexta-feira, 20 de novembro de 2015
terça-feira, 17 de novembro de 2015
Conclusão das estratégias de água!
Para a diminuição do consumo de água, foram criadas estratégias. Nosso grupo fez duas estratégias, uma que usa a água limpa do nosso banho e a outra que usa água da chuva. A nossa estratégia para a diminuição dos gastos de água através da água da captação da água da chuva não deu muito certo, primeiro porque algum animal pode defecar na água enquanto ela estiver parada, ou até mesmo um animal pode morrer na água. Pretendemos mudar essa nossa estratégia e colocar uma rede ou alguma coisa que capite a água e ao mesmo tempo não seja contaminada. Em segundo lugar, quando tiramos as fotos em nossas casas, faltou tirar a foto da estratégia da captação de água da chuva.
Quanto ao gráfico, nosso grupo percebeu que nossas estratégias para a diminuição do consumo de água, deram certo, pois os valores de nossas contas diminuíram significaque cada um pode colaborar, apenas diminuindo o consumo, fazendo estratégias. Vamos cuidar da água, ninguém quer ficar sem ela. Basta cuidar, olhar para o jeito como estão fazendo uso. Água, ninguém vive sem ela!
Fonte: https://www.google.com.br/search?q=REDU%C3%87%C3%83O+DE+AGUA&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI5rnyxtqZyQIVhw6QCh3Fug40#imgrc=FFSaMZVF3bnHmM%3A
segunda-feira, 16 de novembro de 2015
Problema inicial
Vamos começar pelo começo, no caso é o primeiro trimestre. Na área de Códigos e linguagens, foi onde construímos um móbile, com 5 fotos, uma para cada região do Brasil, e com textos explicativos. Esse teve intenção de começar todo o nosso trabalho sobre a água. Para Ciências Humanas, fizemos um trabalho com duas perguntas e também dois cartazes sobre a história e a pré história, com relação ao uso da água na antiguidade e nos dias atuais. Em Ciências da Natureza e Matemática, fizemos um texto sobre a água e também uma maquete, indicando a distribuição de água. No segundo trimestre tivemos mais trabalho, em Ciências Humanas fizemos tabelas com o tempo gasto em cada coisa/ lugar onde usamos a água, seja diariamente ou semanalmente. Em Ciências de Natureza e Matemática, fizemos um trabalho com gráficos e tabelas de cada um e do grupo todo, com o valor e o consumo de água em nossas casas, e também fizemos estratégias para a diminuição do consumo de água, aplicando essas estratégias em nossas casas, tiramos fotos nossas ou de parentes aplicando essa estratégia. Em Códigos e Linguagens, fizemos um esboço do nosso blog, com papel cartaz onde tivemos que colocar: papel de fundo; textos; imagens, tudo como se fosse esse blog mesmos. Foi uma preparação para o blog. Neste trimestre tivemos que fazer um blog, incluindo e-mail, para que seja postado para todos saberem o que está acontecendo com a água, o que pode acontecer se ficarmos parados. Então esperamos que todos tenham adorado nosso blog, fizemos e estamos ainda fazendo bonito e de um jeito que todos intendam e ajudem mais a água!
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